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sábado, 10 de enero de 2015

La lamentable expansión...


Semillas y plantas transgénicas se empezaron a producir y comercializar en la segunda mitad del siglo XX. Hoy su uso y mercantilización se ha extendido, lamentablemente, a varios países y regiones, sobre todo en aquellos donde existe mayor productividad y resistencia a plagas en sus suelos. Sin embargo, como es sabido, existe un amplio movimiento mundial contrario a su aceptación, el cual alega que éstos son perjudiciales y así lo creemos nosotros también, para la alimentación de los seres vivos. La legislación sobre la producción y venta de alimentos derivados de Organismos Genéticamente Modificados (OMG) varía enormemente de un país a otro, desde la legalización de su producción (tras presentar estudios sobre su [in]seguridad) a regiones o municipios que se declaran libres de transgénicos. 

En nuestro blog, ya hemos tratado el tema en innumerables ocasiones, a la vez que hemos descrito los perjuicios sobre la salud y la vida en general de los seres humanos, los animales y las plantas naturales y lo seguiremos haciendo. Esta vez, les entregamos un mapa mundial de los 25 países con mayor cantidad de hectáreas plantadas de transgénicos, en el cual nuestro país, Uruguay, se encuentra en el lugar número 9 (0,8 mill. de há.). Es terrible observarlo y percatarse de la enorme expansión de estos nefastos productos y el agronegocio aparejado. Peor aún, es saber que en tan solo 25 países, nos encontramos con 135 millones de hectáreas cultivadas con estos productos artificiales, que bien podrían ser utilizadas para la producción local-nacional y orgánica, orientándonos hacia la soberanía alimentaria y el Buen Vivir de los pueblos a nivel global


Prohibidos en las escuelas!!!

Un grupo de niños recibe el desayuno escolar en un colegio de Rurrenabaque (Beni)

“Queda prohibida la contratación de alimentos genéticamente modificados (transgénicos) para la Alimentación Complementaria Escolar”, refiere el parágrafo V del artículo 7 de la norma que, en la disposición adicional segunda, establece también el no utilizar, en lo posible, envases de plástico y/o polietileno para envasar alimentos. Ésto está ocurriendo en Bolivia: sus gobiernos municipales están prohibidos de contratar alimentos genéticamente modificados, más conocidos como transgénicos, para la alimentación escolar, mientras que los proveedores tendrán que evitar en lo posible el uso de plásticos y polietileno en los envases, de acuerdo a la ley de Alimentación Escolar en el Marco de la Soberanía Alimentaria y la Economía Plural.

La norma, promulgada el 29 de diciembre pasado, tiene como objetivos garantizar la alimentación complementaria escolar en unidades educativas públicas con alimentos provenientes de la producción local, y contribuir al rendimiento y la permanencia escolar. Los municipios pequeños están habilitados por ley a contrataciones directas.

Los proveedores habilitados, con la finalidad de priorizar la producción local y nacional, son personas naturales, Asociaciones de Pequeños Productores Rurales (APRR), Organizaciones Económicas Campesinas, Indígena Originarias (OECAS), Organizaciones Económicas Comunitarias (OECOM) y familias productoras indígeno-campesinas, interculturales y afrobolivianas, organizadas en la agricultura familiar sostenible.

También deberán evitarse productos con materia prima del exterior“Para la contratación de alimentos destinados a la Alimentación Complementaria Escolar, en el marco de la normativa de contrataciones estatales, se deberá priorizar la compra de productos y/o materia prima que provengan de productores locales de las diferentes regiones del país, fomentando el consumo de alimentos sanos y culturalmente apropiados, refiere el inciso IV del artículo 7.

El Gobierno central tiene, entre sus atribuciones, insertar en la currícula educativa contenidos sobre educación alimentaria nutricional, mientras que las entidades departamentales deberán, entre otras responsabilidades, apoyar de forma concurrente a los municipios en esta tarea, y los gobiernos locales deben implementar la alimentación escolar.

Esta nueva norma boliviana no solo la festejamos por su importancia, por ser un gran paso hacia la soberanía alimentaria del país hermano, sino que esperamos que sea un ejemplo imitado por muchos países en el mundo y que por lo pronto en el caso de Bolivia, se vaya expandiendo más allá de las escuelas, hasta alcanzar el nivel nacional, eliminando definitivamente el uso de los transgénicos, a la vez que promoviendo la producción, el trabajo y la alimentación a nivel local y no transnacional. Otro tipo de horizontes son posibles y Bolivia, con la antedicha norma, se está encaminando hacia ellos... 

Más pruebas en contra del estado mexicano

Anabel Hernández

Sumado a las investigaciones de Jorge Antonio Montemayor Aldrete y Pablo Ugalde Vélez, que barajan la hipótesis de que los cuerpos de l@s estudiantes desaparecidos de la Normal de Ayotzinapa fueron quemados en dependencias del ejército mexicano (publicación anterior), aparece la investigación de la periodista Anabel Hernández, quien ha descubierto graves "errores" en las versiones oficiales y se ha percatado de que l@s jóvenes estaban siendo monitoreados y fueron atacados por la policía federal, al mismo tiempo que por la policía municipal y el ejército. Es decir, se corrobora la intencionalidad y participación directa del estado en la masacre de Ayotzinapa, además de dejar al desnudo el encubrimiento de los hechos con falsas versiones "oficiales". A continuación un video en el que Anabel describe, en entrevista con Carmen Aristegui, estos sucesos. 

Continúan desaparecidos


A casi 5 meses de la desaparición de l@s estudiantes de la Escuela Normal Rural Isidoro Burgos en Iguala de la Independencia (México), no nos olvidamos de ell@s y continuamos exigiendo justicia por sus vidas, al mismo tiempo que por los padres y madres de l@s muchach@s que aún esperan saber el paradero de sus hij@s. 

Como ya es sabido, las escuelas normales rurales en el país hermano, quieren eliminarse por parte del estado y hace ya muchos años que lo vienen haciendo. Por qué? Porque como ya lo hemos dicho, tienen una característica esencial: "la de la transformación social, a través de una marcada orientación crítica y hasta podría decirse, revolucionaria. Ejemplo de ello, es la cantidad de movimientos sociales y líderes que han surgido de ellas, entre los que podemos contar a Lucio Cabañas y Genaro Vázquez. Pero más importante aún y quizá sea esto lo que más le molesta al gobierno, es la posibilidad de educarse que se le abren a much@s con estas escuelas. Como ya sabemos, un pueblo educado y crítico no les sirve a quienes ostentan poder en ninguna parte del mundo, por ende, cuanta menos masa crítica, mejor para los gobernantes y grandes empresarios para hacer y deshacer a su gusto. Y el caso de Ayotzinapa no es la excepción. Más aún, la población de Guerrero tiene solo dos opciones de salir de su situación desfavorecida: o estudian y se forman como profesionales o se unen a los cárteles de droga. Ya comenzamos a vislumbrar cuál es la opción que quiere el gobierno para ell@s" (Delegado Martín; Maes; "Ayotzinapa fue el estado")... 

Comencemos por conocer un poco más a la Normal de Ayotzinapa, para luego describir un par de sucesos más que han ocurrido en estos días al respecto de este tema, además de 4 videos (en uno) tomados por l@s propi@s estudiantes sobre los hechos acaecidos ese 26 de Setiembre del año pasado. 

Para ir entendiendo la realidad...


La desaparición de 43 estudiantes de Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa el pasado 26 de setiembre hizo que el mundo entero fijara su mirada en esa pequeña localidad rural de México. Sin embargo, pocos conocen por qué esos jóvenes fueron víctimas de tan cruenta represión policial. Para entender por qué las Escuelas Normales Rurales de México son víctimas de represión, es necesario conocer su origen y la educación que allí se imparte. En la actualidad pocas han sobrevivido al sistema político capitalista de los gobiernos mexicanos, que pretenden acabar con estas instituciones porque sus estudiantes tienen ideas revolucionarias y son críticos del Estado. La realidad es que las Normales Rurales son las únicas que enseñan para servir a la sociedad y no a las empresas privadas.

Las escuelas normales rurales se erigen en la actualidad como el último bastión de la histórica Revolución Mexicana. Su misión es formar estudiantes críticos, con ideales progresistas y conciencia social que transformen la realidad en México y defiendan los derechos de los pobres. Sin embargo, estas loables características han convertido estas escuelas en objeto de represión e indiferencia del EstadoSurgieron para brindar educación gratuita a campesinos e indígenas que viven en las zonas rurales más remotas de México. Estos jóvenes son formados como docentes de primaria que luego imparten clases a cientos de niños y niñas de sus propias comunidades, los cuales se convierten en los futuros profesionales del país.

Un poco de historia

Las escuelas normales rurales fueron el resultado de una época de cambios sociales, conocida como la Revolución Mexicana (1910-1940). Tienen su origen en un sistema de educación masivo creado en los años 20, que surgió como alternativa para los hijos de campesinos de escasos recursos. El presidente de México, Lázaro Cárdenas (1934-1940), fue quien reivindicó a los campesinos e indígenas mediante el impulso de una reforma agraria y la creación de alrededor de 46 escuelas normales rurales en todo el país.

Bajo los ideales de justicia e igualdad social de Cárdenas, las normalistas rurales adoptaron la defensa de la educación pública como un derecho de todos, en especial de los más pobres. Quienes se forman dentro de estas escuelas emplean la educación como una herramienta fundamental para el entendimiento de la realidad social y la posibilidad de su transformación.

El profesor del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de México (UNAM), José María Calderón, explicó que la experiencia del Cardenismo (como es llamada la gestión de Lázaro Cárdenas) fue importante “porque el maestro rural no salía de su ambiente, sino que regresaba a su comunidad” a impartir sus conocimientosPara Calderón las escuelas normales rurales se definen como cunas de conciencia social porque sus estudiantes se forman para ser críticos del sistema político mexicano, sobre todo a la indiferencia ante las necesidades de los más pobres. Esas voces de conciencia de los estudiantes se han convertido en un dolor de cabeza para un gobierno que privilegia el sector privado y busca desaparecer los pilares que aún se mantienen de la Revolución Mexicana, que defienden una educación pública de calidad y con recursos suficientes para funcionar.

Lucha contra la discriminación

Desde un inicio el Estado mexicano le puso fecha de caducidad a las escuelas normales rurales. Al culminar el gobierno del líder revolucionario, Lázaro Cárdenas, las escuelas se convirtieron en objeto del acoso gubernamental, ataques de grupos del narcotráfico y, además, no reciben recursos económicos por lo cual deben autogestionarse para funcionarEl profesor José María Calderón indicó que "las grandes reivindicaciones de la Revolución Mexicana concluyeron con el Cardenismo y las escuelas rurales son las que sufren los embates posteriores, pero sobreviven gracias a su combatividad y al apoyo de sus propios campesinos”

Precisamente, después de Cárdenas surgió el gobierno derechista de Ávila Camacho (1940-1946), quien redujo el presupuesto y cerró al menos 30 de las 46 escuelas normales rurales que había en el país. En el 2008, durante la gestión de Felipe Calderón (2006-2012), fue cerrada la última escuela rural, llamada Mexe y ubicada en el Estado de Hidalgo. Algunos de estos planteles fueron  transformados en escuelas secundarias adoptando los planes de estudio contemporáneos.

Calderón explicó que las escuelas normales se han convertido en una amenaza para el sistema capitalista que gobierna en México, debido a la formación crítica de sus estudiantes, quienes se oponen a la privatización de la educación. Por este motivo, frecuentemente son ciminalizados "para que no hagan sus observaciones" contra el EstadoLa criminalización de los jóvenes por parte del Estado consiste en vincularlos con grupos criminales y del narcotráfico. Al respecto, Calderón enfatizó que, por el contrario, los estudiantes y sus comunidades campesinas son las principales víctimas de los conflictos entre ambos grupos, que los han desplazado de sus tierras ante la mirada indiferente de las autoridades

Otra razón que propicia los ataques contra las escuelas normales rurales es que éstas "se ocupan del desarrollo tecnológico y político", mientras que "las privadas se centran en la formación de estudiantes para administraciones de empresas privadas". Es decir, los egresados de las rurales se ponen al servicio de la sociedad y los profesionales de las escuelas privadas sirven al sistema capitalista"Las rurales son las que están innovando, ofreciendo alternativas nacionales a este país, pero los empresarios decidieron que se podía prescindir de los estudiantes de esas instituciones porque solo traen ideas subversivas", señaló Calderón.

La falta de financiamiento, la violencia, la represión y las desapariciones forzadas son parte de las estrategias llevadas a cabo para acabar con las escuelas normales rurales.

Ayotzinapa, semillero de protestas sociales

En 1926 se fundó la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, la cual aún funciona en la actualidad y se ha convertido en un verdadero símbolo de resistencia revolucionaria y transformación social. De ella han surgido, como dijimos anteriormente, diversos movimientos sociales y personalidades como Lucio Cabañas y Genaro Vásquez RojasPese a las constantes represiones y ataques que recibe por su abierto carácter combativo y la conciencia política de sus estudiantes, desde su creación Ayotzinapa ha generado 88 generaciones de maestros rurales, los cuales han formado aproximadamente a más de 40 millones de personas, entre ellas abogados, contadores, ingenieros, y arquitectos, etc"Es gente que no tiene intereses, surgen de sus comunidades y regresan a sus comunidades, son una expresión de solidaridad y fraternidad, expresiones que el neoliberalismo ha olvidado", de esta manera describió José María Calderón a los estudiantes de Ayotzinapa.

Más allá del éxito profesional, la escuela de Ayotzinapa busca formar docentes para contribuir a la transformación de la sociedad en la que viven. Por ello, los estudiantes alternan la formación pedagógica con la política para convertirse en agentes de cambio dentro de su sociedadPara Calderón, Ayotzinapa "es una escuela de trabajo, de preparación, de personas solidarias entre ellos y con los demás campesinos". Allí la comunidad estudiantil funciona como una hermandad, pues viven  y se alimentan en las instalaciones. En cuanto a los recursos económicos, los estudiantes han desarrollado un sistema de autogestión para obtener fondos que cubran los gastos de la escuela. Las actividades consisten en salir a las calles a recolectar dinero, sembrar, cosechar y criar animales.

Ayotzinapa es una población del municipio Tixtla, en el estado Guerrero al sur de México, la cual es sede de la Escuela Raúl Isidro Burgos. Ella, es una de las pocas que se rehúsa a cerrar sus puertas por el acoso del Gobierno. Con valentía, sus 520 alumnos siguen formándose para ser maestros y luchan para no ser desaparecidos como sus 43 compañeros normalistas, hecho que solo ha servido para fortalecer sus ideales y continuar luchando por sus derechos.


EZLN se compromete con Ayotzinapa


El pasado miércoles 31 de Diciembre, durante la ceremonia para festejar el 21 aniversario del levantamiento armado del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), el Subcomandante Insurgente Moisés abrazó a cada uno de los miembros de la comitiva de padres, madres y estudiantes de AyotzinapaUna columna de 43 encapuchados se colocó sobre el escenario y también abrazó a la comitiva de Ayotzinapa, mientras se leyeron los nombres de los normalistas desaparecidos.

Desde la mañana del miércoles comenzaron a llegar miles de zapatistas provenientes de las cuatro regiones del Caracol de Oventic, donde cada año se conmemora el aniversario del levantamiento armado. Ubicado a 60 minutos en vehículo de San Cristóbal de Las Casas, Oventic cuenta con escuelas, clínicas, tiendas, auditorio, comederos, dormitorios y espacios pintados con murales que los encapuchados han construido desde hace más de diez años, cuando fueron creados los Caracoles como sedes de las Juntas de Buen Gobierno (JBG).

Tras bailar con el grupo musical Los Originales de San Andrés, comenzó el acto político; los primeros en tener la palabra fueron los padres y madres de Ayotzinapa. Inició Bertha Nava Martínez, madre de Julio César Martínez Nava, uno de los normalistas asesinados a tiros por la policía de Iguala. El segundo en tomar la palabra fue Mario César González Contreras, padre de César Manuel González Hernández. Agradeció el respaldo de los zapatistas, porque le brinda más fuerza para seguir luchando por encontrar a los desaparecidos. “Sabemos que están vivos y ellos los tienen. Es un dolor muy grande, y una desesperación que a veces estamos como locos. Estamos buscando a nuestros estos hijos. Mi hijo no tiene precio, mi hijo no tiene precio. Nuestros hijos tienen que aparecer. Sabemos ahora la porquería de gobierno que tenemos con lo que pasó en Ayotzinapa”, denunció González Contreras.

Un vocero del Congreso Nacional Indígena (CNI) dio también la bienvenida a los padres, madres y estudiantes de Ayotzinapa, a quienes les recalcó que su lucha también es la de los pueblos indígenas adheridos a esta organización.

El Subcomandante Moisés fue el responsable de dar el mensaje a nombre del EZLN: “Nos hermanan su dolor y su rabia”Los zapatistas pensamos que ya no hay que confiar en los malos gobiernos, que ellos sólo son empleados del capital, mayordomos de la gran hacienda capitalista. El mero mandón es el capitalismo mundial, por eso no hay que creerleLo que queremos como pueblo hay que construirlo entre nosotros así como los de Ayotzinapa mencionó.

“Les decimos que no se cansen ni dejen de lucha, pues su lucha es el ejemplo y alimento a quienes queremos verdad y justicia"“Nos han querido engañar diciéndonos que los de arriba son los más chingones. Al carajo con eso, ya basta, les dijimos en 1994 y entonces tuvimos que gobernarnos autónomamente”, dijo Moises. A veces tiene el mismo color el que mata y el que es matado, esto ya no puede ser que siga siempre así. Por eso es mejor que nos busquemos y nos encontremos, propuso el líder zapatista.

“De su mano entendimos que sus familiares no están en Guerrero sino en todo el mundo. Esta guerra mundial capitalista se encuentra en todos los rincones donde hay gente que se rebela y se resiste. Que se va organizando según su historia y modo. No compiten por saber quién es vanguardia y quien manda. Tenemos mil formas de respuesta”.

Pidió a los miles de encapuchados presentes acompañar a Ayotzinapa porque es el deber de los que están abajo y hacia la izquierda: “Acompañar, porque no se trata de dirigirlos, sino de luchar junto con ellos. Los zapatistas los apoyamos porque su lucha es verdadera. Han sido ustedes quienes han puesto Ayotzinapa en el vocabulario mundial y eso que han mostrado nos ha dado ánimo a los de abajo y a la izquierda. Nos enseñaron que también es nuestro dolor y nuestra rabia, les indicó.

El acto concluyó pasada la media noche del 31, extendiéndose las actividades del EZLN con el CNI desde el jueves 1o de enero y hasta el domingo 4.

Últimas novedades

Los investigadores Jorge Antonio Montemayor Aldrete, del Instituto de Física de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y Pablo Ugalde Vélez, de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), plantel Atzcapotzalco, se encuentran analizando la hipótesis, casi realidad, de que los 43 normalistas desaparecidos de Ayotzinapa hayan sido incinerados en crematorios del EjércitoLos militares se encuentran acusados de participar en la desaparición de los normalistas el pasado 26 de septiembre en Iguala, Guerrero; sin embargo, la posibilidad de que hayan incinerados los restos de los normalistas en crematorios del Ejército abre nuevas dudas sobre el caso.

De acuerdo con La Jornada, los 43 normalistas desaparecidos de Ayotzinapa podrían haber sido llevados a los crematorios del Ejército y a privados, donde fueron incinerados; esta nueva declaración sería opuesta a la ofrecida, y manejada oficialmente, por la Procuraduría General de la República (PGR),  la cual indica que los jóvenes fueron asesinados por miembros de Guerreros Unidos y luego llevados a un basurero en Cocula, Guerrero, en donde fueron quemados sus restos. Además, con esta nueva hipótesis, se estaría corroborando que el crimen fue realizado por el estado, lo cual ya habíamos adelantado en publicaciones anteriores.

"La hipótesis es bastante probable porque los estudiantes pueden haber sido incinerados en crematorios modernos del Ejército o de empresas privadas, con instalaciones suficientemente grandes y con morgue (depósito de cadáveres)", indicó el doctor Jorge Antonio Montemayor Aldrete a La Jornada. "El que nada debe, nada teme. Si el Ejército se comporta dentro del marco constitucional, ¿cuál es el problema para que nos permita revisar la bitácora de uso de sus crematorios y los recibos correspondientes de consumo de gas del año reciente para observar de forma transparente si hubo un incremento en el gasto?", indica Montemayor Aldrete. Los investigadores se encuentran buscando información sobre la actividad de los crematorios militares a través de la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).

Los investigadores también se encuentran buscando información a través de la vía fiscal y empresarial. "Aunque el Ejército no proporcione los datos, se le pide a las compañías que entregan gas regularmente a los campos militares para ver si registró un aumento fuerte entre el 26 y 28 de septiembre o fechas cercanas. Por el lado fiscal, la empresa que vende gas tiene obligación de decir a quién, cuándo y qué cantidad vendió y obligación por cinco años de retener esa información para Hacienda".

El doctor Montemayor se encuentra desde hace semanas asesorando a los padres de los normalistas en un trabajo de peritaje, con el objetivo de lograr que sus estudios tengan peso jurídico dentro del procedimiento que los familiares de las 43 víctimas siguen en la PGR. Los padres de los normalistas sostienen que la PGR no publicó la versión verdadera en el caso de la desaparición de sus hijos y que incluso ha sembrado falsas evidencias, como en el caso del resto óseo encontrado en Cocula y que posteriormente se identificó como perteneciente a uno de los normalistas desaparecidos, Alexander Mora. Según los familiares, sus hijos se encuentran secuestrados y con vida, lo cual esperamos que así sea.

Iguala: La historia no oficial

viernes, 2 de enero de 2015

Para el 2015, "El bien"...

Diego Rossberg - Tabaré Cardozo

La canción que les presentamos a continuación pertenece al último disco del cantautor uruguayo Tabaré Cardozo, "Malandra" y es cantada junto a Diego Rossberg de la banda 4 Pesos de Propina, también uruguaya, quien escribió la letra. En ella encontramos nuestros deseos para las sociedades occidentales y/u occidentalizadas para este año 2015 (según su calendario). Esta canción refleja lo que esperamos: unión por encima del rencor y la violencia o la discriminación y más allá de las diferencias. Unión porque todos vamos a parar al mismo lugar y depende de nuestra conjunción el hacer un mundo distinto o quedarnos con la individualización que no nos llevará más que a los malos rumbos por los que ya estamos transitando y que nos están encaminando a la autodestrucción como pueblos y de la Madre Tierra que es nuestra casa. Empezar por nuestro interior (no en un sentido religioso ni de meditación) será la mayor revolución que podremos hacer, antes de pasar a un plano colectivo, y "El bien", nombre de la presente canción, no lo podría reflejar de mejor manera.  

Los ojos cerrados de América Latina


"Los ojos cerrados de América Latina" es un documental que pone en evidencia la estrecha relación entre el saqueo de los recursos naturales, la contaminación del ambiente y el modelo de explotación que las multinacionales desarrollan en América Latina. Fue dirigido por Miguel Mirra (2009), quien quiso mostrar, no sólo a los especialistas, sino fundamentalmente a los pueblos y sus movimientos sociales movilizándose y luchando en acto, no sólo en palabras. Para su confección contó con la ayuda de realizadores de todo el continente.

Desde México a Colombia y de Guatemala a UruguayArgentina, el documental comienza citando a Eduardo Galeano: "...aparecen los conquistadores en sus carabelas y, cerca, los tecnócratas en sus jets, Hernán Cortés y los infantes de marina, los corregidores del reino y las misiones del fondo monetario internacional, los dividendos de los traficantes de esclavos y las ganancias de la General Motors".

"Los Ojos Cerrados de América Latina", aborda la cuestión de la minería a cielo abierto, de la soja, los monocultivos y la depredación de suelos y bosques, de las represas, la devastación ictícola y la producción de pasta de celulosa. Pero el documental es también, frente a la complicidad o la inacción de los gobiernos nacionales, un muestrario de las luchas populares de resistencia frente a ese saqueo, frente a la contaminación, el desplazamiento forzado de las poblaciones, la destrucción de las producciones regionales y de las fuentes de trabajo de millones de latinoamericanos.

Con entrevistas a Jorge Rulli, Pablo Begel, Ana Esther Ceceña, Fernando Buen Abad, Adolfo Pérez Esquivel y asambleístas y referentes de los movimientos sociales de América Latina contra el saqueo y la contaminación, fue realizada con el aporte de documentalistas de casi todo el continente, entre otros:

- Jill Irena Freiberg y Salvador Díaz, en México.
- Natalia Zuloaga Ospina, en Guatemala.
- Ainoa Rodríguez, en Colombia.
- Ernesto Cabellos, en Perú.
- Farmín Aio, en Paraguay.
- Silvana Jarmoluk, Patricio Schwanek, Alejandro Fernández Moujan y Claudio Lanús, en Argentina.

"Todo el mundo merece rehabilitarse"


José tiene casi 19 años. Cuando era menor de edad cometió un delito y por eso hoy está privado de libertad en la Colonia Berro. Sin embargo, de lunes a viernes trabaja seis horas como recepcionista del ministro Daniel Olesker en las oficinas del Ministerio de Desarrollo Social. José es uno de los más de 160 jóvenes del Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente (SIRPA) que han tenido la oportunidad de trabajar mientras cumplen su sentencia, algo necesario para sentirse “dentro de la sociedad de vuelta”, según dijo él mismo.

José es recepcionista en el piso donde trabaja el ministro Olesker pero está recluido en Colonia Berro desde abril de 2012 y aún le faltan tres años para salir. “Es una buena experiencia trabajar por primera vez formalmente. Nunca había trabajado formalmente, siempre en negro, en albañilería y ese tipo de cosas, trabajo forzoso”, dice.

José, al igual que Kevin trabajan gracias al programa de Inserción Social y Comunitaria del SIRPA. Más de 160 jóvenes ya tuvieron su primera experiencia laboral formal a través de este programa y NINGUNO de ellos volvió a cometer un delitoAmbos firmaron un contrato de un año y medio y trabajan seis horas por día. Una camioneta los lleva y los trae de sus centros de privación de libertad. Llevan colgada una tarjeta que los identifica como funcionarios, cobran un sueldo y tienen los mismos derechos y obligaciones que el resto de los trabajadores. En este momento hay entre 40 y 50 trabajando, aunque en pocos días la cifra aumentará a 70 debido a diversos convenios firmados con empresas públicas. La mayoría están privados de libertad.

Kevin dice que en el trabajo se lleva bien con todos: “Me adapté normalmente, no tuve ningún tipo de problema ni dificultad”, aseguró. Cuando se lo consulta sobre si le gusta su trabajo, contesta: “Está bueno, por más que después no quedés, porque las referencias te ayudan para otro trabajo”Además, este programa “le da oportunidades a los que quieren cambiar”, agrega. Kevin dice que no sufrió ningún tipo de prejuicio de parte de sus compañeros de trabajo: “Después de estar tanto tiempo en otro ambiente nos fuimos adaptando”, dice.

Antes de entrar a trabajar, los jóvenes asisten a un curso para aprender cuestiones básicas del mundo laboral. “Yo no sabía ni lo que era una AFAP. Ahora uno ya sabe y es otra cosa”, dice Kevin. Eduardo Méndez, director de la división donde trabajan los jóvenes, dijo que “da gusto trabajar con estos chiquilines”. “Estamos muy satisfechos con ellos. Estamos muy conformes con su desempeño y con su conducta: ya son del equipo”, agregó.

“La personalidad mía no cambió, yo siempre fui así, siempre fui educado. Por más que haya estado en la que estaba, nunca hablé mal a nadie. Cambié en el sentido de que siempre estaba con pibes que no todos son como yo... Es otra manera de mirar el mundo. No vas a estar haciendo siempre lo mismo. Y tenés otras oportunidades. Sabés que podés hacer algo bien en la vida. Te cambia mucho el pensar de las cosas, de cómo las vas a hacer, de lo que tenés que hacer, de lo que querés ser en el futuro, todo”, explica Kevin. Según él, ir a trabajar “te distrae la mente, te quita la ansiedad”“Te sentís más libre, te sentís dentro de la sociedad de vuelta”, explica José. “Cuando estás allá (recluido) no es lo mismo. Que siempre te estén vigilando, qué hacés, qué no, dónde vas… Acá no tenés alguien que te esté mirando, entonces te sentís más libre, dentro de la sociedad”, agrega. “Te olvidás de los problemas. Cuando estás allá guardado se te juntan todos los problemas y no tenés cómo sacártelos de arriba. Algunos que se cortan, ponele... Te pesa más cuando estás ahí que cuando estás en sociedad. Cuando estás acá, por más que tengas problemas te sentís más cómodo. Yo me olvido de todo”, dice. 

José tiene una hija. La mitad de su sueldo lo envía para ella y su familia. El resto lo está ahorrando. Apenas cobró su primer salario, Kevin se compró unos "champeones". Con el sueldo “ayudo a mi madre y con lo que me queda me compro algo”, cuenta.

“Yo igual no voy a perder la manera de vestirme”, asegura Kevin. En Mides les exigen usar vaquero y “remera simple”. Pero “seis horas nomás, después llego allá y me pongo un deportivo y campera, y el gorrito lo tengo en la mochila, ya cuando salgo para afuera me lo pongo”, cuenta.

Cuando comenzó a trabajar, Kevin estaba recluido en un hogar de máxima seguridad, pero ahora está “en otro que es normal, abierto”. En menos de un mes recuperará su libertad. “Va a ser lo mismo pero voy a venir de mi casa”, dice.

El antes y el después

Cuando 180 los consulta sobre la posible baja de la edad imputabilidad, Kevin enseguida responde “en contra”. “He discutido con funcionarios del centro. Mi familia no vota eso. Ni mis primos, ni mis tíos, ninguno va a votar eso. Eso no se va a aprobar”, dice. En tanto, José opinó: No vas a querer que la cárcel sea la escuela de los gurises. Todo el mundo se merece rehabilitarse. Con 16 años cumplir penas de mayores es mucho, con 16 años no tenés una mentalidad como para soportar eso. Que te priven de tu libertad ya te pesa, y más las condiciones y todo eso... a los 16 años sos un niño.

A juicio de Kevin, “la prensa ensucia demasiado” cuando trata temas de menores en conflicto con la ley. “Hay cosas que uno no lo hace y la prensa, porque el comerciante le dijo que lo hizo, la prensa dice que lo hizo”, comenta. “Es injusto porque miran siempre lo malo y no miran lo bueno. Y no miran por qué lo hacen, porque si hubieran más oportunidades como esta no habrían muchos pibes haciéndolo”, dice. Cuando se lo consulta sobre por qué delinquen, responde rápidamente que “algunos lo hacen por la droga” y “otros lo hacen por necesidad”.

José tiene quinto de liceo aprobado e imagina su futuro en el mundo deportivo. “Ya practiqué rugby y boxeo. Me gusta mucho la parte física”, dice, y agrega que le gustaría ser personal trainerKevin cursó hasta segundo de liceo y tiene muchos y variados planes a futuro. “Pienso estudiar asesoría en marketing. Hago boxeo, cuando salga lo voy a seguir haciendo. Y voy a hacer recursos humanos y logística”. Además, quiere terminar el liceo y luego ir a la universidad. “Quiero estudiar psicología para trabajar con los gurises del INAU, porque yo los entiendo”.

La rehabilitación

La ley 18.771 que creó el SIRPA incluyó la instauración de cinco programas. Uno de ellos es el de Inserción Social y Comunitaria, que tiene como objetivo “la re-vinculación de los gurises al medio social después de haber cumplido la medida judicial” a través del trabajo y el estudio, explicó el subdirector del programa, Carlos Rivero“El trabajo concreto de los gurises pasa por tres dimensiones: la social, vincularlos a todo lo que tiene que ver con su entorno, su barrio, sus amigos; la familiar, porque los problemas de los gurises no son solo de ellos sino que atrás hay una familia que también incide en las conductas de los gurises; y en el plano personal, intentar construir con el gurí un proyecto de vida fuera de la institución y de una forma autónoma”, dijo Rivero.

Actualmente el SIRPA nuclea a 800 jóvenes, de los cuales 500 están privados de libertad. “La idea es tomar a los gurises que están próximos al egreso de la medida judicial, independientemente de la edad que tengan, y pensar con ellos el afuera. En general comenzamos a trabajar con los gurises cuando les restan unos seis meses de medida judicial”, agregó. “Que un gurí se involucre en una experiencia de este tipo hace que su proceso de cumplimiento de una medida judicial se acelere. Si responden bien al afuera, al trabajo, al relacionamiento con alguna jerarquía, con adultos, comienza un proceso de aproximación a una salida mucho más rápido que otros gurises que no pasan por esta experiencia”, explicó. “No hay nada más educativo que tener un trabajador al lado para empezar a implementar otros cambios en la cabeza de los gurises”, opinó Rivero, que es profesor de historia y trabajó muchos años en hogares para menores en conflicto con la ley.

Los tres primeros acuerdos que firmaron fueron con sindicatos: UNTMRA, SUNCA y PIT-CNT. Luego se sumaron, entre otros, Fábricas Nacionales de Cerveza, Grupo Bimbo, Maroñas, Multi-Ahorro, Tiempost, Umissa, Saceem y Montes del Plata. Incluso un joven trabajó durante 10 días en un barco pesquero. 

“Tratamos de no amontonar gurises o no poner demasiados en un solo lugar de trabajo, porque la intención es que generen vínculos con personas diferentes a ellos”, señaló el subdirector del programa. Las autoridades de cada hogar de privación de libertad son quienes derivan a los jóvenes a este programa. Un equipo técnico los entrevista y habla con los funcionarios del hogar para ver si “están prontos” para afrontar una experiencia de este tipo. “Muchas veces no sabemos ni nos interesa la infracción” que cometieron, aseguró Mónica, una de las educadoras que hace un permanente seguimiento a los jóvenes.

Victoria, otra de las educadoras, contó que “al principio hay miedo e inseguridad” de parte de algunos trabajadores, cuando por primera vez se incorpora un joven, “pero después empiezan a abrir un poco la cabeza y a verlos desde otro lugar”“Hay un proceso mutuo de conocimiento que solo el tiempo lo da. Cuando entran, entran con la mochila de que son del SIRPA, del INAU, todo el mundo sabe que van a entrar, los miran... La panadería le fía a todos los trabajadores menos a los de INAU. Así arrancan. Pero a los 10 o 15 días terminan jugando partidos de fútbol juntos, compartiendo un asado y yendo a la casa de otros compañeros”, señaló Rivero. “Esos prejuicios los gurises mismos se encargan de irlos derribando y terminan siendo gurises muy queridos dentro de los lugares de trabajo, y el resto de los trabajadores se preocupan por sus necesidades”, agregó. "Exigimos para ellos las mismas condiciones que cualquier otro trabajador en cuanto a derechos y obligaciones. El que trabaja en la construcción gana lo mismo que un peón. Ni mejor ni peor”, explicó Rivero. Incluso varios ascendieron a medio oficial, por lo que cobran sueldos mayores a 26.000 pesos.

En el programa trabajan diez personas entre administrativos, equipo técnico y educadores. Hay una computadora para todos y no tienen medio de transporte propio. “El acompañamiento que nosotros pensamos para los gurises es mucho más amplio que el que realmente se hace” debido a “falta de recursos y falta de personal”, dijo Rivero. “Es un laburo donde el teléfono te puede sonar a cualquier hora. Se necesita mucho compromiso con la tarea y mucha creatividad”, señaló.

Rivero dice que a muchos jóvenes “los hace famosos la prensa”, algo que dificulta su trabajo. “Cuando vos no tenés nada en tu vida -afecto, comida, atención, escuela, nada-, y de repente tenés cámaras de televisión por una cosa jodida que vos hiciste, es muy difícil plantearte que el camino es laburar y estudiar”, explica. Sin embargo, asegura que “aún así” el trabajo se puede hacer. “Para estos gurises, que muchos de ellos fueron tapa de diario y que los pasan 40 veces por la tele, el daño que le están haciendo no es irreversible, pero nos cuesta muchísimo trabajo ponerles la cabeza en otro lugar y hacerlos pensar que hay otro mundo afuera muy diferente”, señaló. 

En muchos casos los jóvenes infractores “vienen de dos, tres, cuatro generaciones en donde el valor del trabajo no existe en su entorno cercano”“El trabajo y todo lo que trae aparejado el mundo del trabajo son un descubrimiento para ellos. Y cometen torpezas que ningún trabajador cometería, como ir a trabajar y no marcar tarjeta, llegando temprano”, contó Rivero. Rivero esbozó un caso particular: “después de un año y pico del gurí laburando y haciendo un seguimiento, estaban conversando en la rambla con el educador. Y recién ahí al gurí le cayó la ficha de que había matado a alguien. Y empezaron a conversar de eso, tres años después de lo que había ocurrido. Y el gurí ahí se dio cuenta de que no solo había matado a alguien, había matado al padre de alguien, al hijo de alguien. Cuando se llega a ese momento de reflexión es muy difícil que ese gurí vuelva a matar a alguien. Logró hacer un proceso, maduró, y ahora que está laburando, en otro ámbito, construyendo su vida hacia adelante, compra las cosas con su esfuerzo. Ahí ese ciclo se empieza a redondear en su cabeza y estamos casi terminando el trabajo. El objetivo nuestro ya está cumplido”.

Planes como este, si bien provienen del gobierno, vale la pena destacarlos cuando dan resultado. Pero no hay que aplaudirlos sin más, sino analizarlos en profundidad y mejorarlos, así como ampliar la colaboración por parte de movimientos sociales y/u organizaciones que aporten desde su lugar o creen planes alternativos pero con los mismos fines. Por ende, habrá que trabajar más aún en otro tipo de proyectos que vayan en la misma linea y que sirvan para la rehabilitación, pero sobre todo para una inclusión real de estos muchachos que merecen su oportunidad y que por lo visto no la están desaprovechando. Cuando se habló de la baja de la edad de imputabilidad fue una ridiculez y cuando se la llevó a votación, una falta de respeto a todo el pueblo oriental. Estos son los caminos que debemos de tomar y darnos cuenta que con discriminar, excluir y apresar, no estaremos solucionando el problema, el cual no es penal, sino social y con una raíz profunda en la historia del país y que se va modificando según los contextos y momentos históricos.  

Villa Sara: contaminada por GALOFER Y ARROZUR

Planta de GALOFER

De acuerdo a la información telefónica suministrada a la Licenciada Elisa Moreno Segovia, el pasado 22 de agosto de 2014, se le habría comunicado a la empresa GALOFER que ante la constatación del incumplimiento de las normas ambientales que regulan su actividad, la Dirección Nacional de Medio Ambiente (DINAMA) la sancionaba con una multa de mil unidades reajustables, cuyo valor por aquel entonces era de $730,71, por lo que la multa superaría los $730 mil

La mencionada vecina de Villa Sara, integrante del grupo de vecin@s movilizad@s que vienen reclamando por notorios problemas de contaminación ambiental, realizó hace unos meses una nueva denuncia, esta vez con fotos que documentan el estado del Río Olimar y su monte ribereño. Al ser notificada de que su denuncia había sido recibida, se le comunicó a su vez de la reciente sanción aplicada a una de las empresas que conforman el complejo industrial que origina el conflicto social en esta pequeña localidad del departamento de Treinta y Tres, cuya planta urbana está separada de la ciudad capital, por el famoso Río Olimar. Este hecho es significativo pues ratifica plenamente las denuncias de l@s vecin@s respecto a la calidad (o más bien dicho NO calidad) del aire que se respira en esta zona, el que indudablemente está afectado por la presencia de industrias que expulsan partículas contaminantes por sus chimeneas

Además de la contaminación aérea por el humo que va al aire, las fotos enviadas a la DINAMA (tomadas por el fotógrafo Manuel Quintela el 16-08-14, tres de ellas acompañan esta nota) demuestran que el monte nativo que bordea el Olimar y las aguas del propio río, están recibiendo una fuerte carga de cenizas y otros residuos, al punto que la vegetación está muriendo y la fauna autóctona extinguiéndose

Los desechos contaminantes que bajan al río proceden de ARROZUR ( industrializadora de arroz) y GALOFER (Generadora de energía eléctrica mediante la cremación de cáscaras de arroz), corriendo por una cañada natural que desemboca en el cauce del río después de atravesar el monte ribereño dejando a su paso un rastro de destrucción que resulta violento de observar: cenizas acumuladas sobre las raíces de los arbustos y plantas, también adheridas a su follaje, en tal cantidad que terminan asfixiando la vegetación y por tanto alterando el hábitat para la fauna nativa

Por otra parte, se ha presentado una demanda civil patrocinada por el Dr Sergio Cruxen, mediante la cual un grupo de vecinos reclamó indemnización por daños y perjuicios. A su vez, ya fue presentado ante DINAMA un pedido de informes de otro grupo de vecinos representado por el Dr Dardo Nalerio. También se está a la espera del resultado final de una encuesta epidemiológica dirigida por el Dr José Azambuya, médico que asesora a los vecinos en su especialidad.

Ahora bien, todo muy "lindo", las denuncias, los estudios y demás, pero todo sigue practicamente igual. La empresa, conformada por las principales industrias arroceras del Uruguay (ARROZAL 33 SA, CASARONE AGROINDUSTRIAL SA, COOPAR SA, GLENCORE SA y Samán), a pesar de haber pagado la multa en Octubre, continúa funcionando de la misma forma que antes y por ende, contaminando. Si tenemos en cuenta el peso económico de estas empresas reunidas y que a través de GALOFER integran la Union Group (también fundadora de Union Minerals Group, centrada en la explotación de la riqueza mineral de nuestro país), nos damos cuenta que la multa no significó nada para ella y que no habrá quien la detenga, de no ser por la fuerza y la lucha del pueblo, no solo en Villa Sara, sino con todo el apoyo del resto del país.  De lo contrario, la chimenea de GALOFER, continuará expulsando humo que contiene gases y partículas que el viento dispersa, además que junto con ARROZUR, seguirán tirando desperdicios al Río Olimar y con ambas cosas, destruyendo la vida vegetal, animal y de los seres humanos que habitan la zona.  

Fotos tomadas por Quintela: 


Jorge Vázquez: el hombre que vive en las sombras...


Hace ya un par de años el semanario El Bocón recibió una denuncia que era un tanto delicada, ya que involucra nada más ni nada menos que a la familia del hoy viceministro del Ministerio del Interior, hermano del presidente electo, el Sr. Tabaré Vázquez: el Licenciado en Enfermería Jorge Vázquez y su esposa. 

Como todos saben Jorge Vázquez se benefició con el decreto que su propio hermano firmó y de esta forma logró un crédito millonario, que no se lo dan a cualquiera, para comprarse una casa en Carrasco por "razones de seguridad" personal y familiarEso lo ha desarrollado el citado semanario en innumerables oportunidades y ha sido también motivo para que otros medios de comunicación, algo que no es normal, también se hicieran eco de esa temática tan polémica. Durante este tiempo, cuando se recibió esa denuncia se comprobó que efectivamente en lo que sería el garaje de la casa del “Perro” Vázquez, en las calles 6 de abril y Basilea, en el corazón de Carrasco, hay funcionando un comercio de estética femenina y tratamiento dermatológico. La propietaria de ese comercio es la esposa de Jorge Vázquez, la Sra. ManonManon puso ese negocio y comenzó a tener una gran clientela, especialmente femenina, ya que el objeto del negocio está dirigido directamente a la "belleza" y al tratamiento facial en las mujeres, pero también concurren hombres como clientes.

La denuncia consistía en decir que ese lugar no estaba inscrito ni en el Banco de Previsión Social (BPS), ni en la Dirección General Impositiva (DGI) y que hacían sus servicios a sus clientes sin hacer facturas ni entregar recibos por el dinero recibido. El Bocón constató con decenas de testimonios de clientes de Manon que les han asegurado que “a mí nunca me dio un recibo cuando le pagué”También averiguaron en su momento que efectivamente no se registraba en ambas instituciones estatalesNo sabemos si ahora sí lo ha hecho, pero lo que realmente indigna y mucho es que ese comercio tenga los privilegios que tiene, por no decir usurpación del dinero del pueblo, ya que por ejemplo cuenta con cámaras de seguridad muy costosas, propiedad del Ministerio del Interior en la puerta de su negocio, así como también iluminación especial, con focos al otro lado de la calle que iluminan todo el frente del mismoEso sin lugar a dudas es pago también por el Ministerio del Interior, es decir, con el dinero que aportamos al estado tod@s l@s uruguay@s.

Una vez más exigimos aclaren esta situación, porque el negocio sigue funcionando y sin extender una sola factura. Por supuesto que como siempre El Bocón ha ofrecido su espacio en el portal de noticias 24 hs., para que la Sra. Manon o el Sr. Jorge Vázquez, así como también el Sr. Murro en el BPS o en la DGI, "nos puedan enviar los comprobantes del pago de todos los impuestos, que con gusto haremos la aclaración y rectificación si es que no estamos en lo cierto".

Por último, decir que es lamentable así como despreciable que exista este tipo de corrupción, que no es la única, de parte de los políticos y sus familiares, a pesar de los sueldos que ganan y que bastante elevados son y que la infraestructura del Ministerio del Interior esté al servicio de un comercio particular por el solo hecho de que el marido de esta señora es el hermano del futuro Presidente de la República.

Tenemos también el tremendo dolor de conocer decenas y decenas de comerciantes muy pequeños de la capital, así como del interior del país que han tenido que cerrar sus puertas porque les llegó una inspección del BPS o la DGI y los dejaron con las "patas para arriba" con sus multas o clausuras temporalesPequeños comercios, o almacenes de barrios, algunos de ellos instalados en el living de las casas de las familias para originar un ingreso extra, han sido cerrados paulatinamente y casi que a la fuerza por la deuda que mantenían con la DGI y el BPS, lo cual no ocurre con el comercio de las calles 6 de Abril y Basilea.

Por qué no sale nadie a aclarar esta situación si es que ya ha sido denunciada como fue? No les interesa "limpiar" su imagen o es que algo más grande hay detrás de esto? Casi con seguridad que efectivamente exista algo más grande, pero lo decimos con la misma certeza de que el caso quedará sin explicaciones al pueblo y todo continuará con "normalidad" para esta familia de ladrones de guante blanco y corruptos. Ladrones de guante blanco y corruptos? Por su puesto que sí: recordemos que el Sr. Jorge Vázquez se vio envuelto en el negocio del tráfico de armas y esa implicación nunca fue aclarada. Por su puesto que el político jamás fue sentenciado por ningún/a Juez/a, ni mucho menos enviado a la cárcel  y por el contrario se compró la "casita" en Carrasco y su mujer colocó su negocio en "negro".

Por las dudas repasemos lo de las armas

Jorge Vázquez

El ex subsecretario del Interior uruguayo, Jorge Vázquez, almacenó armas procedentes de Venezuela cuando ejercía de jefe de seguridad de su hermano, el ex presidente Tabaré Vázquez (2005-2010) y como dijimos, actual electo, para suministrarlas a ex "guerrilleros" ante la posibilidad de un golpe de Estado en el país. Como quien dice, una ridícula excusa por esos años de bonanza económica y banalización social.

Lo de las armas, es lo que se desprendió en su momento de una noticia aparecida en el diario El País, basada en “despachos filtrados por WikiLeaks a los que tuvo acceso”Según relató el periódico, que se sumó al grupo de medios internacionales que tenían acceso a los cables, EE.UU. investigó asimismo la posible triangulación de armas entre Irán, Venezuela y Uruguay, como parte del expedienteLa embajada estadounidense en Montevideo (capital del país) “ha estado al tanto de rumores sobre cargamentos de armas hacia Uruguay desde fines de 2006″, indica la filtración. Ese mismo año personal de esa oficina “se encontró con un diplomático de carrera” desvinculado de la Cancillería que “contó que Venezuela está enviando cargamentos clandestinos a Uruguay”, agrega. El diplomático, cuyo nombre es expresamente omitido, mostró su convencimiento de “que los cargamentos son armas pequeñas con destino a la Presidencia” y “especuló con que las armas son para prevenir la posibilidad de un golpe y para armar a los (ex guerrilleros) tupamaros y a otros grupos”.

El diplomático en cuestión, es muy posible que “sea el hermano del presidente Vázquez, quien es un antiguo guerrillero y coordina la fuerza de seguridad presidencial”, formada entonces por tupamaros que se enfrentaron a gobiernos constitucionales y a la dictadura (1973-1985), sostenía también el cable. Dicho cable diplomático, firmado por el ex embajador estadounidense en Montevideo, Frank Baxter, agregaba que “es posible que este incidente sea parte de algo más grande”.

Según El País, WikiLeaks reveló asimismo que la embajada de EE.UU. “sospechó una conexión iraní”En aquella época el diputado opositor Javier García, del conservador Partido Nacional, denunció que un buque de la Armada uruguaya que había viajado en "misión de paz" a Haití hizo escala en Venezuela para recoger un cargamento no identificadoSegún García, el buque cargó 15.000 municiones para fusiles, lo que sirvió para completar un envío de armas a tierra uruguayas que la empresa iraní Modlex, el suministrador original, no había podido completar.

En declaraciones a Efe, el Sr. Jorge Vázquez había dicho ser “un sorprendido más” por la información, que calificó de “enorme fantasía” y “disparate”.  “Si esto sucedió espero que la embajada de Estados Unidos dé las explicaciones necesarias”, agregó. La cuestión es que a pesar de la "sorpresa" de este señor, así como de su autodefensa sin argumentos ni contundencia (es muy fácil hablar de fantasías y disparates y tirar el problema para un costado sin aclarar abslutamente nada), el tráfico de armas en el que estuvo involucrado, nunca fue explicado ni llevado a la justicia, ni por el estado uruguayo, ni por el estado de los Estados Unidos, ni por nadie. Así que tenemos a este señor viviendo en la oscuridad de diversos casos de corrupción, pero libre y siendo un "ciudadano ilustre", "representante del pueblo" y que como vemos nada más alejado de la realidad...

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