Más pruebas en contra del estado mexicano

Anabel Hernández

Sumado a las investigaciones de Jorge Antonio Montemayor Aldrete y Pablo Ugalde Vélez, que barajan la hipótesis de que los cuerpos de l@s estudiantes desaparecidos de la Normal de Ayotzinapa fueron quemados en dependencias del ejército mexicano (publicación anterior), aparece la investigación de la periodista Anabel Hernández, quien ha descubierto graves "errores" en las versiones oficiales y se ha percatado de que l@s jóvenes estaban siendo monitoreados y fueron atacados por la policía federal, al mismo tiempo que por la policía municipal y el ejército. Es decir, se corrobora la intencionalidad y participación directa del estado en la masacre de Ayotzinapa, además de dejar al desnudo el encubrimiento de los hechos con falsas versiones "oficiales". A continuación un video en el que Anabel describe, en entrevista con Carmen Aristegui, estos sucesos. 

Los ojos cerrados de América Latina

"Los ojos cerrados de América Latina" es un documental que pone en evidencia la estrecha relación entre el saqueo de los recursos naturales, la contaminación del ambiente y el modelo de explotación que las multinacionales desarrollan en América Latina. Fue dirigido por Miguel Mirra (2009), quien quiso mostrar, no sólo a los especialistas, sino fundamentalmente a los pueblos y sus movimientos sociales movilizándose y luchando en acto, no sólo en palabras. Para su confección contó con la ayuda de realizadores de todo el continente.

Desde México a Colombia y de Guatemala a Uruguay y Argentina, el documental comienza citando a Eduardo Galeano: "...aparecen los conquistadores en sus carabelas y, cerca, los tecnócratas en sus jets, Hernán Cortés y los infantes de marina, los corregidores del reino y las misiones del fondo monetario internacional, los dividendos de los traficantes de esclavos y las ganancias de la General Motors".

"Los Ojos Cerrados de América Latina", aborda la cuestión de la minería a cielo abierto, de la soja, los monocultivos y la depredación de suelos y bosques, de las represas, la devastación ictícola y la producción de pasta de celulosa. Pero el documental es también, frente a la complicidad o la inacción de los gobiernos nacionales, un muestrario de las luchas populares de resistencia frente a ese saqueo, frente a la contaminación, el desplazamiento forzado de las poblaciones, la destrucción de las producciones regionales y de las fuentes de trabajo de millones de latinoamericanos.

Con entrevistas a Jorge Rulli, Pablo Begel, Ana Esther Ceceña, Fernando Buen Abad, Adolfo Pérez Esquivel y asambleístas y referentes de los movimientos sociales de América Latina contra el saqueo y la contaminación, fue realizada con el aporte de documentalistas de casi todo el continente, entre otros:

- Jill Irena Freiberg y Salvador Díaz, en México.

- Natalia Zuloaga Ospina, en Guatemala.

- Ainoa Rodríguez, en Colombia.

- Ernesto Cabellos, en Perú.

- Farmín Aio, en Paraguay.

- Silvana Jarmoluk, Patricio Schwanek, Alejandro Fernández Moujan y Claudio Lanús, en Argentina.

Contaminación por agrotóxicos en Paso Picón

"A primera vista, el poblado Paso Picón, en Canelones (Uruguay) puede parecer un paraíso. Sin embargo, hace algún tiempo, los niños comenzaron a sufrir raras enfermedades", ("Aulas Envenenadas").

En Uruguay se siembra soja y maíz transgénicos, acompañados por un paquete de agrotóxicos. Muchos de los productos usados están prohibidos en otros países por los daños que causan en la salud humana, en la tierra y en el agua. En los dos últimos años, decenas de escuelas denunciaron ser fumigadas. Herbicidas y plaguicidas usados para el cultivo de soja y maíz transgénicos entraron por puertas y ventanas donde niños y maestras estudian y trabajan.

"La deriva del viento puede llevar el veneno hacia cualquier parte. Incluso sobre la escuela que tiene como 70 u 80 niños. Sé perfectamente que hay niños dañados tal vez de por vida".

Alergias y trastornos respiratorios son algunos de las consecuencias que se están apreciando en niños y niñas del lugar. Una de las abuelas del lugar dice:

"- Han fumigado con la escuela llena de niños. No entiendo por qué nadie dice nada.  

- ¿Y entonces?

- Entonces... veremos cuando después esos niños sean grandes. Si no lo tienen antes... Yo pienso más por los niños que por mí... Pienso en mis nietos y mis hijos, que también son jóvenes".

【 Informe original: Silvia Martínez del Río 】

Fumigaciones y envenenamiento En Canelones 

El siguiente documental, "Aulas Envenenadas", es un relato de vecinas y vecinos de Paso Picón, intoxicados por las fumigaciones. Una historia que debemos conocer y difundir. Esperando que más y más afectados se sumen a la lucha contra esta violación gravísima a los Derechos Humanos de miles de uruguayos. Todos los organismos de gobierno que deberían actuar para proteger a la población están omisos en la mayor parte del país y son promotores principales del agronegocio. Con firmeza y determinación, nosotros, el pueblo oriental, debemos hacer todo lo necesario para revertir esta terrible situación por la que atraviesa nuestro país, como lo está haciendo Paso Picón. Juntarnos, pensarnos e idear, para colectivizar la lucha y la protesta. Porque se puede, porque es imprescindible, porque a estos atentados contra la salud pública hay que pararlos YA!!! 

Dirección, cámara y edición: Pedro Mar Martínez

Sonido: Elisa Maione Colomar

Producción y guión: Silvia Martínez del Río

Asistencia gral.: Matías Santos

Transporte: Mónica Olaso

Todos en la mira

"Todos en la Mira" es un documental de Plenaria Memoria y Justicia y trata sobre cómo se viene criminalizando tanto la protesta, como a la sociedad toda desde el estado y deja las puertas abiertas sobre futuros conflictos y la relación que tendrán con el actual fichaje de personas por parte de la policía. Un documental que vale la pena ver y sobre el que tendremos que reflexionar y aprender nuevas formas de lucha, pero sobre todo de protección de luchadores/as porque lo vamos a necesitar...

Testimonio de estudiante sobreviviente de Ayotzinapa

Cabo Polonio en Resistencia 2014

El siguiente documental ("Cabo Polonio en Resistencia 2014" *) nos muestra el porqué de la resistencia de los pobladores de Cabo Polonio (Rocha, Uruguay), quienes apuestan a conservar el lugar como un todo, incluyendo a la comunidad local, y evitar la explotación descontrolada a manos del estado. Este mágico pueblo del interior del país, ha sido declarado Parque Nacional hace poco tiempo, pasando a pertenecer al Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) y dejando de ser ese sitio cuasi anárquico y libre que era. Esa declaración, tiene su trampa: mayor control, regulación y apropiación del Estado. "El Cabo", debería ser en todo caso, Paisaje Natural Protegido, otra categoría del SNAP, en la que no solo se protege el paraíso natural que es, sino a la comunidad local, que no tiene pocos años viviendo allí y que con la mimetización progresiva entre pescadores, artistas, artesanos y todo tipo de gentes que han llegado al lugar en busca de un estilo diferente de vida, alternativo, han conformado una identidad propia del lugar, la cual está constantemente amenazada por empresas interesadas en el lucro turístico y el propio estado que promueve esta destrucción. Un estado que los trata como "usurpadores de la tierra estatal" sin más y que dice que el lugar es bello por si mismo, sin la necesidad de la comunidad local. Ese es el lamentable criterio de los gobernantes... 

Con la categorización actual, tampoco se protege la biodiversidad ambiental, no porque la ley no lo especifique, que sí lo hace, sino porque no es ese el interés. La forestación, introducida masivamente en el gobierno de Luis Alberto Lacalle, ha continuado avanzando y destruyendo el sistema de dunas móviles, casi único en el mundo, que rodea al lugar. No solo eso ocurre: al ir destruyendo un ecosistema, cualquiera sea ya que son frágiles, se ha ido suprimiendo la diversidad en flora y fauna y esto tampoco ha cambiado, por el contrario, ha empeorado. Aún más, se pretende colocar un puerto de aguas profundas a unos 20 km del Polonio (fundamentalmente para la minera Aratirí que quiere instalarse en el país con un proyecto hiperdestructivo), lo que traería aparejada una mayor contaminación y una eliminación masiva de la fauna marina, entre la que podemos contar lobos marinos, ballenas, delfines y todo tipo de animales que habitan el espacio oceánico en la zona. Por si esto fuera poco, hace uno días un Guarda Parque filmó la contaminación del Arroyo Valizas, el cual es afluente de la Laguna de Castillos, también contaminada, y que desemboca en las aguas oceánicas que bañan las playas de los poblados de Valizas y Cabo Polonio. La causa? Los agrotóxicos utilizados en los monocultivos de los alrededores, especialmente los de soja transgénica (por más información ver: https://www.facebook.com/video.php?v=820357371347958).      

El gran error, como lo dice uno de los pobladores locales, es que el estado quiere aplicar leyes de la urbe, en un lugar que nada se parece a éstas. Asimismo, se promueve un turismo voraz y destructivo, lo cual tampoco tiene nada que ver con el que se hacía unos años atrás, donde la comunidad local regulaba la actividad con gran eficacia sin la intervención de aquel. Lo mismo ocurre con el ecosistema del Polonio, muy bien manejado, como ocurre habitualmente en cualquier parte del mundo, por los locales, hasta que llega el gobierno y coloca marcos regulatorios que terminan afectando gravemente a todo el entorno.

Aprendamos a proteger los lugares, antes de disfrutarlos. Apoyemos a esta comunidad local a preservarse y preservar su entorno, ese ecosistema cargado de biodiversidad y belleza, sabiendo la importancia que tiene la naturaleza y las formas de vida alternativas para la existencia de la humanidad y que la comunión entre ambas son un todo y no cuestiones separadas. Difundir esta información, como tantas otras, o no, será parte de la conciencia o inconsciencia de cada un@.   

Delegado Martín (Maes)

* "Publicado el 10/3/2014. Los vecinos y amigos de Cabo Polonio quieren hacer un llamado de alerta a la opinión pública, ante el peligro que constantemente se cierne respecto a la existencia del Polonio tal como lo conocemos. www facebook.com/salvemos.elpolonio?fref=ts. Salvaguardar el patrimonio cultural, único y particular de Cabo Polonio. Firma la petición: www activism.com/es_ES/peticion/salvaguardar­-el-patrimonio-cultural-unico-y-particul­ar-de-cabo-polonio/11652".

Otras Voces por la Tierra

"Los habitantes de las zonas rurales aledañas de Valentines y Cerro Chato –algunos de los cuales reparten su tiempo entre la campaña y la vida en esos poblados del interior profundo de Uruguay- llevan más de 4 años movilizados contra el proyecto de desarrollar en sus predios minería metalífera a cielo abierto a gran escala (Zamin Ferrous – Aratirí).

Haciendo honor al legado de las primeras sufragistas del Uruguay que votaron en Cerro Chato en 1927, las mujeres de este grupo motor de productores agropecuarios y vecinos que logró sacudir a un país entero, superan la veintena y han tenido que cambiar sus rutinas tranquilas de campo por confección de carteles de denuncia, reuniones con políticos de signo variado, protestas en la capital, charlas por todo el país, entre otras tareas revolucionarias. Algunos dicen que, sin ellas, no habría movimiento… pero muchas veces prefieren el anonimato y confían poco en cámaras y micrófonos.

Desde 2010, circulan diversos argumentos contra la instalación de Aratirí. Si se analizan, se nota un claro predominio de lo tangible como las pérdidas de suelo, los peligros de la contaminación de aire y agua, y la inconveniencia económica, a medio y largo plazo, de una actividad extractiva. Quienes serían desplazados de su lugar, sienten por adelantado que la pérdida que se avecina es más que eso, cala más hondo, y ya comenzó… Este nuevo material que las mujeres de la Mesa de Productores y Vecinos de Valentines y Cerro Chato cocrearon busca poner a circular esas otras razones que, asociadas a los derechos y el patrimonio cultural de los pueblos, hacen al desarrollo y al buen vivir.

Entre julio de 2013 y agosto de 2014, se llevaron adelante talleres de investigación, reflexión y producción en los que este grupo de la comunidad trabajó a la par con técnicos en comunicación audiovisual y comunitaria, en una producción documental mixta (amateur-profesional) basada en el intercambio de saberes específicos con el objetivo común de aportar 'otras voces por la tierra'.

Los 4 videos cortos que resultan de estos encuentros en el interior profundo del Uruguay, así como el tráiler que reúne fragmentos de todos ellos, están disponibles en esta web y a entera disposición de todos quienes crean oportuno difundirlos.

Por más información o entrevistas otrasvocesxlatierra@gmail.com" *.

* Extraído textualmente de: http://otrasvocesporlatierra.uy/.

Documental "Por la Soberanía Alimentaria de los Pueblos" - La Vía Campesina

Video didáctico anti fracking

Compartimos un video didáctico que explica por qué se debe luchar contra el fracking o fractura hidráulica, una técnica no convencional para la búsqueda y extracción de hidrocarburos de elevado impacto socio-ambiental.

El audiovisual ha sido co-producido por organizaciones sociales, sindicales, ambientales y políticas de Argentina y para mas información los interesados o interesadas pueden acceder a la siguiente dirección de internet: http://www.argentinalibredefracking.org/.

Vida trágica

Informe que recoge la tragedia los pobladores de la comunidad San Antonio de Juprog, afectados por la expansión de la Minera Antamina, ubicada en la sierra de Ancash en Perú. Aquí va un ejemplo más de los desastres que produce la minería. 

El Orden Criminal del Mundo

El documental El Orden Criminal del Mundo, nos muestra la actual organización del sistema universal que rige a lo largo y ancho del planeta tierra, a través de las palabras de Eduardo Galeano y Jean Ziegler, entre otr@s. Una mirada que no tiene desperdicio y que nos ayuda a comprender gran parte del lado oscuro que no se nos cuenta o que se nos tergiversa, de este mundo y del Orden Mundial que lo domina.  

9.70

Toda una vida seleccionando las mejores semillas de la cosecha para la siguiente siembra, y ahora en Colombia, así como en muchos otros países del mundo, se persigue y acusa de delincuentes a los campesinos por no pagar patentes a multinacionales y filiales con semillas privatizadas. Aquí va el ejemplo del país sudamericano a través del documental de Victoria Solano: 9.70, La Historia de la Semilla Privatizada.

Tejiendo Resistencias: Memorias de Fuego

Ya habíamos hecho entrega del primer video de los diversos capítulos que tendrá ''Tejiendo Resistencias'', una serie de documentales que se enmarcan dentro del contexto de lucha por el agua que viene llevando adelante la población de Cajamarca en Perú. Esta idea, Video Participativo, surge, como ya lo habíamos dicho, del Programa Democracia y Transformación Global que ha generado estos cortometrajes dirigidos y protagonizados por mujeres organizadas en pie de lucha. 

En este segundo video, quien relata la situación que se vive en Cajamarca es María Amalia, que al igual que Blanca, está ''tejiendo memorias, tejiendo resistencias''. Ella, desde la ciudad, nos trae Memorias de Fuego caminando por los recuerdos de la lucha que unió a diferentes provincias alrededor de las ollas comunes en defensa de sus lagunas. 

Paremos esto!!!

A través de este pequeño documental pretendemos denotar las enormes afecciones que produce la extracción minera tanto en el ambiente como en las sociedades. Si bien se centra en la explotación del oro, gran parte de lo que se nos habla ocurre en otro tipo de minería, como puede ser de hierro, diamantes, coltan, entre tantos otros ejemplos que podríamos dar. 

Tomar conciencia de lo que significa realmente la megaminería es un deber de tod@s. Aquí en Uruguay se viene planeando la extracción de hierro a gran escala a través de la empresa Zamin Ferrous, más conocida como Aratirí. De no evitarlo, tendremos destrucción de montes nativos y tierras fértiles, contaminación ambiental, desplazamiento de poblaciones, enfermedades, muertes, dinero que veremos irse del país a los bolsillos de la mencionada empresa multinacional, etc. Y qué nos queda? NADA!!! O mejor dicho, NADA más ni NADA menos que lo que acabamos de mencionar en la oración anterior. 

Los ejemplos de la destrucción que genera la minería son muchos y muy variados a lo largo y ancho del planeta tierra. Comenzar a observarlos, introducirnos en el tema, no mirar hacia otro lado, tomar conciencia real de lo que produce y luchar en su contra es lo que debemos hacer para elevar la dignidad y la vida humana, para construir un mundo distinto. NO A LA MINERÍA, SÍ A LA VIDA!!! *

* Delegado Martín (Maes).

Permacultura

La palabra permacultura es el resultado de la contracción formada con las palabras Permanente y Cultura. Se trata entonces, de una cultura permanente, es decir, una forma de vivir y de trabajar que puede ser practicada por tod@s l@s habitantes del Planeta sin causar problemas derivados. Este modelo agroecológico comienza en Australia, en la década del 70 del siglo pasado, cuando Bill Mollison y David Holgrin supieron diseñar y reproducir ecosistemas en forma exitosa. En 1980 se dio el primer curso de permacultura en Tasmania..

La permacultura es un sistema de diseño para la creación de asentamientos humanos sostenibles. El objetivo es crear sistemas que sean ecológicamente sanos y económicamente viables, que produzcan lo necesario para satisfacer sus propias necesidades, que no exploten sus propios recursos o los contaminen y que por tanto, sean sostenibles a largo plazo. La permacultura utiliza las cualidades inherentes de las plantas y los animales, junto con las características naturales de los diferentes entornos y estructuras para producir un sistema de apoyo a la vida, en la ciudad y en el campo, y en el menor espacio posible. Esta alternativa a la agricultura tradicional se basa en tres pilares: Cuidar de la Tierra, Cuidar de la Gente y Repartir excedentes.

La base de la permacultura es la observación de los ecosistemas naturales, junto con la sabiduría ancestral de los pueblos originarios y el conocimiento científico. Aunque se basa en modelos ecológicos, crea una ecología cultivada, que se diseña para producir más alimentos que los que encontramos en la naturaleza. 

La permacultura aprovecha todos los recursos, y aúna la mayor cantidad de funciones en cada elemento del paisaje y la mayor cantidad de elementos que sean posibles en cada espacio vertical y horizontal. El exceso o desecho producido por plantas, animales y actividades humanas es utilizado para beneficiar otras partes del sistema. Las plantaciones se diseñan de manera que aprovechen de la mejor y mayor forma: el agua y el sol y que bloqueen el viento. Se utilizan asociaciones particulares de árboles, arbustos y plantas rastreras que se nutren y protegen mutuamente. Se construyen espejos de agua y otros elementos para aprovechar la gran diversidad de actividad biológica en la interacción de los ecosistemas. 

La implementación de un diseño en este tipo de agricultura requiere flexibilidad y una apropiada secuencia para que puedan realizarse cambios en la medida que la observación y la experiencia lo requieran. ''Copia'' a los bosques, que son sostenibles a lo largo del tiempo y utiliza sus técnicas para el beneficio humano, a través de la creación de ''bosques comestibles'', dónde solo se deben recoger los frutos que la naturaleza nos ofrece. 

Crear un ambiente en Permacultura es un proceso largo y gradual, se utilizan técnicas y principios de la ecología, tecnología apropiadas, agricultura sustentable y la sabiduría de los pueblos ancestrales, aunque está basada principalmente en la observación directa de la naturaleza del lugar. Pero la permacultura no sólo trata sobre cultivos, es también una forma de vida. Contiene principios éticos como cuidar la gente o compartir recursos. No trata sólo de obtener alimentos, sino de que las personas trabajen juntas y cuiden unas de otras. Se puede aplicar la permacultura a todos lo aspectos de la vida humana.

Lo que acabamos de escribir es una simple y pequeña descripción de este tipo de agricultura ecológica y alternativa a modo de introducción para dar paso al documental ''Tierra, agua y sol'', que a través de la narración y la muestra visual de una familia chilena, nos ayuda a comprender un poco más acerca del tema. 

La Educación Prohibida

A continuación les entregamos el documental La Educación Prohibida, del cual no queremos decir nada debido a la calidad con la que se ha logrado, una calidad que raya la excelencia y la diversidad de opiniones que de seguro generará entre quienes lo vean. Por ende, lo que pretendemos es que cada uno de ustedes aprecie este brillante documental y que saquen sus propias conclusiones, las cuales serán variadas, plurales y que generarán reflexiones abiertas y dignas de debate. 

Lo que podemos adelantar, en una especie de resumen, es que el video nos muestra una comparación entre la educación tradicional (hegemónica) y las alternativas existentes hoy en día; apuntando a alcanzar realmente la libertad, la igualdad, la tolerancia, la expresión, etc., de cada persona (especialmente de l@s niñ@s), a través de diferentes métodos como el arte, la educación popular, la educación holística, la participación activa del estudiante, entre otras. Sin más, aquí va:    

* http://www.educacionprohibida.com/

El negocio farmacéutico 3

Documental: Mujer es libertad

El presente es un documental que nos muestra, a través de mujeres privadas de su libertad, las alternativas de desarrollo personal y grupal que se llevan adelante en una cárcel en Iquitos, Perú, mediante talleres de variada índole que hacen de sus vidas una mucho más llevadera y que promueven el crecimiento personal y la reinserción social, entre tantas otras cosas, todas positivas y extremadamente valorables y sensibles. Un documental de vida, uno sin desperdicio, que vale la pena prestar atención y que les entregamos a continuación. 

Oscar Olivera: "Del Agua y la Organizacion"

Les estamos entregando un pequeño documental, en el que Oscar Olivera, como uno de los principales referentes de la lucha por el agua en Bolivia, nos relata cómo el pueblo de aquel país se organizó, se manifestó, luchó y consiguió en el año 2000 (en 5 meses), evitar la privatización del agua, peleando contra enemigos tan poderosos como el gobierno boliviano, el banco mundial y empresas multinacionales. Un video que no tiene desperdicio, un modelo a seguir como referencia de lucha pacífica y un ejemplo más de que otro mundo es posible si estamos dispuestos a luchar para cambiarlo.  

Eduardo Galeano: Otro mundo es posible